وزيرة التربية تعترف بوجود "تردي مريع" في البيئة التعليمية

السودانية اعترفت وزارة التربية والتعليم الاتحادية، بتردٍ مريع في البيئة التعليمية، كما أشارت إلى أن (52%) من المدارس بلا أسوار، و(47%) مدرسة بلا تيار كهربائي، فضلاً عن نقص في الإجلاس في بعض الولايات بواقع ( 32%)، وسجلت نسبة المؤسسات التعليمية المشيدة بمواد غير ثابتة نحو (65.7%).
وشددت الوزيرة على تكملة القرارات التشريعية الخاصة بالتعليم وتفعيل قرار إلحاق روضة بكل مدرسة أساس وتنمية قدرات ومهارات معلمي التعليم الفني والحرفي، وتوطين مفاهيم الجودة الشاملة في النظام التعليمي، وأحال رئيس البرلمان إبراهيم أحمد عمر بيان الوزارة للجنة التعليم والبحث العلمي.
واستقبلت وزارة الرعاية والتنمية الاجتماعية بولاية غرب كردفان ممثلة في مجلس رعاية الطفولة والامومة أكثر من ثلاثين طفلا وطفلة مشردين قدموا من دولة جنوب السودان بسبب الصراعات.
وأكد محمد أحمد عبد السلام وزير الرعاية رعاية هؤلاء الاطفال ودعمهم في إطار المسئولية الإنسانية حتى يتم تسليمهم لأسرهم بالعاصمة الخرطوم.
وناشد عبدالسلام الجهات ذات الصلة بالعمل الإنساني بالولاية للوقوف بجانب وزارته حتى تضطلع بدورها المجتمعي.
"دبنقا"